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문 전주 3개를 질리- 넘어뜨려 불태운 사람을 모르는가 답 남현서가 전주를 잘라 넘어뜨리고 있는 것을 보았을 뿐이다 문 금고를 깨뜨리고 돈을 훔친 사람을 모르는가. 답 남현서가 도끼로 금고를 깨뜨린다고 하면서 도끼를 들고 가는 것을 보았으므로 그 사람이 깨뜨 린지도모른다 문 다음으로 일본인의 잡화상점 싸l끄與手의 집으로 몰려가서 폭행을 했는가 답 우편소를 습격하고 나는 허경서(計·뭘西)‘ 남창우(南븐,1띠;) . 최재옥w싸: li)' 최경록(펌앓파)괴­ 함께 마을로 돌아왔으므로 그 뒤의 일은 모른다. 문 경찰관에 대해서는 일본인의 집 2채 및 양성면사무소 원곡면사무소를 슴격히여 폭행한 것처럼 진술하지않았는가‘ 답 그렇게 진술했으나 실제로 나는 가지 않았다‘ 소문을 들었으므로 들은 대로 진술했던 것이다. 문 일본인의 집에서 담배 한 개를 달라고까지 말하고 있지 않은가, 답 그렇게 밀했으나 그것은 거짓말이었다. 문 군중 중의 수모지 및 지휘지를 알고 있는가 답 전술힌- 홍모, 이모 및 이덕순 등 3인이 수모지였다고 생각힌다 왜냐히띤 그 시-람들이 군증을 선동하고있었다 조선총독부 재판소 통역생 金進i[I 위를 통역생에게 읽어서 들려 주고 또 통역생으로 하여금 조서의 취지를 본인에게 알려 주게 하였 더니 모두틀림없다고승인하고 서명 날인하다. 서기 조선총독부 재판소 서기 般IiJ |-太郞 / 신문자 조선총독부 검사 北村ii’대1 0 역사체험극시나리오창작 3·1만세운동싱황을 재현히는짧은 역할극 시나리오를작성해본다 역할극은 텍스트속의 상황을재현하는과정에서 역사적 싱-.AJ력을통해 과거 에 있었던 사건 과 인물을 체험해보는 것이다. 자료를 읽는 것만으로는 채우지 못했던 감정이나 생각들을 당시 494 VI‘ 활용방안