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일례로 4월 초에 있었던 장단군 강상면 구화리의 시위는 약 2천여 명의 면민들이 장날을 이용 해 면사무서로 돌진해 건물과 서류 기물들을 불 태웠다. 이에 일본 경찰 이 발포하자 일시 해산 했던 시위 군중은 재차 낫과 곤봉을 휴대하고 구화리의 헌병주재소 를 포위하 고 투석히는 등 끈 질지게 투쟁하였다. 바. 탄압받다 독립운동 이 치열했던 만큼 일제의 탄압과 반격도 잔인했다. 만세운동에 농민들이 침어하띤서 시위규 모는 크 게 확 대되었다. 시위의 규모 J} 커지고 격렬해짐에 따라 일본 군경은 시위참기-자 에 대한 대량 학살과 피검지에 대한 무자비한 고문이 이루어졌다. 일제는 민중 들 의 투쟁의지늘 짓밟기 위해 대학잘을 자행하였다. 4월 15일 일본 경찰이 살해되었다는 이우 로 수원군 향남변 제암리 부락민 30여 명을 교회당 에 모아놓고 방화하고 불을 피해 도망 나온 사람탬 l게는 총을 싹학실하였다. 수원군에서만 8 개 변 15개 미 을 317호가 불타고 39명이 사망하였다. 이후 경기도 지방의 운동은 거의 종식되 었다. (3) 인물 가. 계급, 신분, 지역을 초월한 민 중의 죠뼈 경기도의 만세운동을전반적으로주도한계층은그지역의 지식인·청년·학생들이었다. 이들 은 운동 초기 서울 등 도시지역에서 유포된 선언서‘ 각종 유인 물과 도시의 운동 경험을 가 지역 에 전파하였 다. 또한선언서·태극기·독립만세기 등을 비밀리에 제작해 배포하고 직접 시위대 를 이꿀었다. 3 ·1운동은 계급과 신분 지역을 초월해 대중을 기빈-으로 일어난 민족주의운동이었다. 힌밀의 위정척사운동이나 동학운동과 같은 종교인들 에 의해 주도되거나 독립협회운동처럼 지성인이 중심이 된 것이 아니라 전국 각 지역의 각계각층이 침어한 대중적이고 민족적인 침여였다. 3·1 운동 에 검거된 대부 분은 농민과 교사 학생이었다. 일제의 히수인 노룻 을 하던 순사도 시위 군 위의 책, 505쪽 478 VI. 활용방안