20page

사서직의 독서전문가로서의 전문성 신장과 독서자격증의 상관성에 관한 연구 ∙ 39 4.4.2 독서관련 프로그램 업무와 독서관련 자격증 교육의 관계에 대한 인식 독서관련 자격증 교육이 독서관련 프로그램 업무에 어느 정도 도움이 된다고 생각하는지를 조사하였 다. 그 결과 총 105명 중 그렇다라는 응답이 63명(60%)으로 가장 높았고, 매우 그렇다 27명(25.7%), 보통이다 14명(13.3%), 전혀 그렇지 않다 1명(1%)의 순으로 나타났으며, 그렇지 않다라는 응답은 한 명도 없었다 . 독서관련 자격증 교육이 독서관련 프로그램 업무에 많은 도움이 된다는 의견이 높았다. 4.4.3 독서자료 제공 업무와 독서관련 자격증 교육의 관계에 대한 인식 독서관련 자격증 교육이 독서자료 제공 업무에 어느 정도 도움이 된다고 생각하는지 조사하였다. 그 결과 총 105명 중 그렇다라는 대답이 68명(64.8%)으로 가장 높았고, 다음은 보통이다 21명(20%), 매우 그렇다 14명(13.3%), 그렇지 않다와 전혀 그렇지 않다 각 1명(1%)의 순으로 나타났다. 전체적 으로 독서관련 자격증 교육이 독서자료 제공 업무에 도움이 된다는 의견이 높았다 . 4.4.4 독서지도 업무와 독서관련 자격증 교육의 관계에 대한 인식 독서관련 자격증 교육이 독서지도 업무에 어느 정도 도움이 된다고 생각하는지 조사하였다. 그 결과 총 105명 중 그렇다라는 응답이 62명(59%)으로 가장 높았고, 매우 그렇다 32명(30.5%), 보통 이다 11명(10.5%)의 순으로 나타났고, 그렇지 않다와 전혀 그렇지 않다고 응답한 사람은 한 명도 없었다 . 독서관련 자격증 교육이 독서지도 업무에 많은 도움이 된다는 의견이 높았다. 4.4.5 독서운동 업무와 독서관련 자격증 교육의 관계에 대한 인식 독서관련 자격증 교육이 독서운동 업무에 어느 정도 도움이 된다고 생각하는지를 조사하였다. 그 결과 총 105명 중 그렇다라는 응답이 62명(59%)으로 가장 높았고, 보통이다 26명(24.8%), 매우 그렇 다 13명(12.4%), 그렇지 않다 3명(2.9%), 전혀 그렇지 않다 1명(1%)의 순으로 나타났다. 대체적으로 독서관련 자격증 교육이 독서운동 업무에 도움이 된다는 의견이 높았다. 4.4.6 독서치료업무와 독서관련 자격증 교육의 관계에 대한 인식 독서관련 자격증 교육이 독서치료 업무에 어느 정도 도움이 된다고 생각하는지를 조사하였다. 그 결과 총 105명 중 그렇다라는 응답이 68명(64.8%)으로 가장 높았고, 매우 그렇다 18명(17.1%), 보통 이다 17명(16.2%)의 순으로 나타났다. 그렇지 않다와 전혀 그렇지 않다는 각 1명(1%)이었다. 독서 관련 자격증 교육이 독서치료 업무에 많은 도움이 된다는 의견이 높았다. 4.4.7 독서관련 상담 업무와 독서관련 자격증 교육의 관계에 대한 인식 독서관련 자격증 교육이 독서관련 상담 업무에 어느 정도 도움이 된다고 생각하는지 조사하였다. 그 결과 총 105명 중 그렇다라는 응답이 69명(65.7%)으로 가장 높았고, 매우 그렇다 22명(21%),